Pelatihan Khutbah Jum’at Remaja Masjid Darussalam Kota Padang Perovinsi Sumatera Barat melalui Metode Praktik dan Pengajian
DOI:
https://doi.org/10.54082/jippm.976Kata Kunci:
Khutbah Jum’at, Pelatihan Dakwah, Remaja MasjidAbstrak
Terbatasnya keterampilan berkhutbah pada remaja Masjid Darussalam di Kecamatan Kuranji, Kota Padang, Sumatera Barat, menjadi permasalahan utama dalam regenerasi khatib muda yang kompeten dan kontekstual. Untuk menjawab tantangan tersebut, dilaksanakan pelatihan khutbah Jum’at sebagai bentuk pengabdian masyarakat yang bertujuan meningkatkan kemampuan dakwah dan memperkuat peran masjid sebagai pusat pembinaan Islam. Kegiatan berlangsung selama tiga bulan (Maret–Mei 2025) menggunakan metode praktik dan pengajian berbasis service learning yang menggabungkan teori keagamaan dengan pengalaman langsung. Sebanyak 17 remaja aktif berusia 15–22 tahun dipilih berdasarkan kriteria keanggotaan aktif, kemampuan dasar membaca Al-Qur’an, dan komitmen mengikuti seluruh sesi pelatihan. Proses pelatihan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, refleksi, dan implementasi khutbah di masyarakat. Hasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata peserta dari 56,4 menjadi 84,7 serta peningkatan retorika, kepercayaan diri, dan pemahaman tematik. Program ini juga menumbuhkan kepemimpinan spiritual dan kesadaran sosial peserta, menunjukkan bahwa pendekatan praktik dan pengajian berbasis service learning efektif dalam memberdayakan remaja masjid dan memperluas dampak sosial dakwah.
Referensi
Adin, Ahmad Muchlis, and Sriyono Fauzi. 2024. “Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Generasi Islami.” Tsaqofah 4(2):839–47. doi: 10.58578/tsaqofah.v4i2.2590.
Aslati, Aslati, Silawati Silawati, Sehani Sehani, and Nuryanti Nuryanti. 2018. “Pemberdayaan Remaja Berbasis Masjid (Studi Terhadap Remaja Masjid Di Labuh Baru Barat).” Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam Dan Pengembangan Masyarakat 3(2):1. doi: 10.24014/jmm.v3i2.6353.
Astin, AW, LJ Vogelgesang, EK Ikeda, and JA Yee. 2000. How Service Learning Affects Students. Vol. 14.
Aulia, Tadzkiya, Halwatia Malika, Atsni Sudarmansyah, Rifky Bas, Praptama Sembiring, and Irfan Aqil Ramadhan. 2025. “Peran Remaja Masjid Al-Jihad Dalam Meningkatkan Kehumasan Dan Dakwah Islam Di Masyarakat Desa.” Jurnal Multidisiplin Inovatif 9(6):390–94.
AzlaN, NoraiN, and Najah Nadiah amraN hamdi Ishak. 2020. “Amalan Service-Learning Berdasarkan Falsafah Dan Matlamat Pendidikan Dalam Islam Service-Learning According to the Philosophy and Objective of Education in Islam.” Islāmiyyāt 42(2) 2020: 23 - 33 42(2):23–33.
Brifkani, Isra. 2023. “Islamic Pedagogy for Guidance and Transformation Toward an Islamic Experiential Learning Model.” Journal of Education in Muslim Societies 5(1):106–12. doi: 10.2979/jems.5.1.07.
Bringle, Robert G., and Julie a. Hatcher. 1995. “A Service-Learning Curriculum for Faculty.” Michigan Journal of Community Service Learning 2(1):112–22.
Harmaen, Harmaen, Ahmad Safwan Surya Iswan, Nurusshobah Nurusshobah, Sukrin Sukrin, Masithoh Masithoh, Izanatul Muttaqin, Sri Apriani, Mustapa Bakri, Malik Abdul Aziz, and Siti Asiah. 2022. “Pembinaan Calon Khatib Di Masjid At-Taqwa Wanasaba Daya Dusun Erot Makmur.” EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 2(1):01–13. doi: 10.51700/empowerment.v2i1.327.
Hatcher, Robert G. Bringle and Julie A. 1995. “A Service-Learning Curriculum for Faculty.” Michigan Journal of Community Service Learning.
Homkes, Rick. 2008. “Assessing IT Service-Learning.” SIGITE’08: Proceedings of the 9th ACM SIG-Information Technology Education Conference 17–21. doi: 10.1145/1414558.1414564.
Huda, Miftakhul. 2021. “Peningkatan Keterampilan Berbicara Sebagai Upaya Kaderisasi Khatib Pada Remaja Masjid.” Warta LPM 24(3):380–90. doi: 10.23917/warta.v24i3.13019.
Kuswanto, Haryono Hadi, and Aprilla Muharani. 2025. “Al-Musyiri : Jurnal Manajemen Dakwah.” MODEL KOMUNIKASI DAKWAH ERA SALAF SHALEH 1:9–22.
Matthew B. Miles, A. Michael Huberman, Johnny Saldana. 2014. Qualitative Data Analysis. Thousand Oaks, California, Amerika Serikat: SAGE Publications.
Merdiaty, Netty, Farhan Saputra, Kania Annisa Putri, Milani Nabila Syahra, Thalia Amelinda Setiawan, and Yohana Grace. 2025. “Krepa: Kreativitas Pada Abdimas.” SOSIALISASI METODE DAN PENULISANNYA 1(3):35–45.
Muhyiddin, Luthfi. 2013. “Gaya Bahasa Khutbah Jum’at (Kajian Pola Retorika).” At-Ta’dib 8(2). doi: 10.21111/at-tadib.v8i2.507.
Nabila, Miftahur Rohman, Joni Putra, Ida Faridatul Hasanah, Ade Imelda Frimayanti, Rina Mida Hayati, and Wakib Kurniawan. 2024. “Pelatihan Retorika Dakwah Dan Khutbah Jumat Bagi Takmir Masjid Di Kota Bandar Lampung.” Jurnal Pengabdian Multidisiplin 4(2):1–10.
Nayak, Roshan, Steven Worker, and Nicole Marshall-Wheeler. 2025. “Youth Public Speaking Self-Effiicacy Survey Tool.” Journal of Extension 63(1):1–9. doi: 10.34068/joe.63.01.06.
Pratama, Eka Setia, and Khairul Umam. 2025. “Upaya Peningkatan Kemampuan Peserta Didik Dalam Dan Demonstrasi.” Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development 201–14.
Ridhoul Wahidi, Amaruddin, Junaidi, Sofyan Sulaiman, Syafril, Nasrullah, Fiddian Khairudin, and Dewi Murni. 2025. “Pelatihan Khatib, Imam, Dan Bilal Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Tembilahan.” CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin 3(1):38–44. doi: 10.61672/cemara.v3i1.3089.
Rizal, Samsul, Buchari Kesuma Atmaja, Fadil Muhammad, and Ishaq A. Perdana Hasibuan. 2021. “Pelatihan Khatib Jum’at Bagi Remaja Mesjid Di Desa Timbang Lawan Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat.” Altafani 1(1):73–81. doi: 10.59342/jpkm.v1i1.9.
Rohman Fauzan, Noor, and Ahmad Nurisman. 2014. “Muslimin Muslimin Muslimin Muslimin Desa Desa Desa Desa Desa Srobyong Jep Srobyong Jep Srobyong Jep Srobyong Jep Srobyong Jepara Ara Ara Ara Ara.” Jurnal ANNIDA 6(2):83–90.
Sari, Nera Irma, and Ivan Sunata. 2022. “Analisis Faktor Penghambat Dakwah Remaja Masjid Desa Koto Tuo Ujung Pasir.” Jurnal Riset Publikasi Mahasiswa 2(2):12.
Setyowati, Endah, and Alviani Permata. 2018. “Service Learning: Mengintegrasikan Tujuan Akademik Dan Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Pengabdian Kepada Masyarakat.” Bakti Budaya 1(2):143. doi: 10.22146/bb.41076.
Suryawati, Ely. 2021. “Pemberdayaan Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam.” Al-Rabwah 15(02):60–69. doi: 10.55799/jalr.v15i02.124.
Yar, Hasan. 2023. “An Invisible School: Social-Cultural Work of the Mosque Organizations.” Religions 14(1). doi: 10.3390/rel14010062.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Sanra Mahenra Hatoguan Ritonga, Martin Kustati, Gusmirawati Gusmirawati
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
