Pendampingan Penyusunan Kebijakan Akuntansi sesuai ISAK 335 pada Yayasan Sekolah Ibnu Sina di Jakarta Timur
DOI:
https://doi.org/10.54082/ijpm.1153Kata Kunci:
Panduan Akuntansi, Akuntasi, Laporan Keuangan, Yayaasan PendidikanAbstrak
Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk memberikan pendampingan penyusunan pedoman akuntansi pendidikan sesuai ISAK 335 dan laporan keuangan yayasan pendidikan. Pengabdian masyarakat ini dilakukan terhadap Yayasan IS dimana telah melakukan pencatatan transaksi dan penyusunan laporan keuangan dengan menggunakan sistem akuntansi yang belum sesuai dengan ISAK 335. Namun, untuk tujuan laporan keuangan, output laporan keuangan dari sistem tersebut kemudian dikonversi secara manual sesuai ISAK 335. Dalam praktiknya masih ada perlakuan akuntansi yang belum sesuai. Metode pelaksanaan menjadi beberapa tahap, tahap pertama identifikasi awal praktik akuntansi, tahap kedua analisis permasalahan setiap pos laporan keuangan, tahap ketiga penyusunan pedoman, dan tahap keempat diseminasi. Hasil pengabdian masyarakat ini berupa output Pedoman Akuntansi untuk yayasan pendidikan, penyempurnaan atas temuan praktik akuntansi yang belum sesuai standar, dan diseminasi hasil pedoman serta pendampingan praktik penyusunan laporan keuangan. Adapun untuk pedoman kebijakan akuntansi yayasan terdiri dari lima bab, yaitu bab I mengenai pendahuluan berisi kebijakan akuntansi umum, bab II mengenai kebijakan akuntansi ppos laporan keuangan, bab III mengenai bagan akun, bab IV mengenai perlakuan akuntansi, dan bab V mengenai simulasi. Implikasi hasil dapat meningkatkan kemampuan Yayasan Sekolah Ibnu Sina menyusun laporan keuangan sesuai standar dan memperkuat akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana.
Referensi
Adistii, D., Susilowati, D., & Ulfah, P. (2021). Peran Akuntabilitas sebagai Moderasi Hubungan Religiusitas dan Literasi Wakaf terhadap Minat Berwakaf Uang. Reviu Akuntansi Dan Bisnis Indonesia, 5(2), 122–137. https://doi.org/10.18196/rabin.v5i2.12238
Ahmad, Z. A., & Rusdianto, R. (2020). Impact of Transparency and Accountability on Trust and Intention to Donate Cash Waqf in Islamic Microfinance Institutions. Shirkah: Journal of Economics and Business, 5(2), 197. https://doi.org/10.22515/shirkah.v5i2.317
Anggadini, S. D., Astiani, E. A., Fahrana, E., Damayanti, S., & Suryanagara, G. (2023). Pendampingan Pengelolaan Keuangan Sesuai Isak 35 di Panti Asuhan Al Amin Bandung. Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE), 4(2), 391–400. https://doi.org/10.34010/icomse.v4i2.9526
Arianty, E., & Andriana, N. (2020). Mewujudkan Akuntabilitas Melalui Penerapan Akuntansi Transaksi Sukuk Negara yang Terstandar (R. A. Qadri, Ed.; 1st ed., Vol. 1). Lembaga Manajemen Terapan TRUSTCO.
Arniati, A., Irianto, D., Utama, D. P., Halim, M. I., Slamet, M. R., Zelmiyanti, R., & Sinarti, S. (2021). Program Pendampingan Implementasi ISAK 35 Dengan Pembuatan Kebijakan Akuntansi Sebagai Pedoman Akuntansi Pondok Pesantren di Kota Batam. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam, 3(2), 146–175. https://doi.org/10.30871/abdimaspolibatam.v3i2.3578
Fadlilah, A. H., Rahmadhani, A. A., Irawati, I., Hartati, N., & Ariska, C. (2025). Pendampingan Pengelolaan Sistem Informasi Keuangan di Sekolah Yayasan Pendidikan Ibnu Sina. Puan Indonesia, 7(1), 367–372. https://doi.org/10.37296/jpi.v7i1.391
Farwell, M. M., Shier, M. L., & Handy, F. (2019). Explaining Trust in Canadian Charities: The Influence of Public Perceptions of Accountability, Transparency, Familiarity and Institutional Trust. VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 30(4), 768–782. https://doi.org/10.1007/s11266-018-00046-8
Ikatan Akuntan Indonesia. 2020. ISAK 335. Laporan Keuangan untuk Entitas Non Laba.
Ikatan Akuntan Indonesia. Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Entitas Publik.
Kamarubahrin, A. F., & Ayedh, A. M. A. (2018). Critical review on waqf experiences: Lessons from Muslim and Non-Muslim countries. IQTISHADIA Journal of Islamic Economic and Business (IJEB), 11(2), 286-306.
Kamaruddin, M. I. H., & Auzair, S. M. (2020). Measuring ‘Islamic accountability’ in Islamic social enterprise (ISE). International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 13(2), 303–321. https://doi.org/10.1108/IMEFM-04-2018-0134
McAdams, D., Wisdom, M., Glover, S. & McClellan, A. (2003). Urban school district accountability systems. Report. Center for Reform of School System for Education Commission of the States. Institutional Trust. Voluntas, 12(1), 46-53. https://doi.org/10.1007/s11266-018-00046-8
Rosly, A. S. (2010). Shariah parameters reconsidered. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 3(2), 132–146. https://doi.org/10.1108/17538391011054372
Triyuwono, Iwan. (2015). Akuntansi syariah: perspektif, metodologi, dan teori (2nd ed.). Depok: Rajawali Pers.
Wardhani, D. D. W. (2022). Perlunya Standar Akuntansi Keuangan Pemerintah atas Sukuk Negara untuk Mewujudkan Akuntabilitas Syariah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(3), 2608. https://doi.org/10.29040/jiei.v8i3.6763
Yasmin, S., & Ghafran, C. (2019). The problematics of accountability: Internal responses to external pressures in exposed organisations. Critical Perspectives on Accounting, 64, 102070. https://doi.org/10.1016/j.cpa.2019.01.002.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Erny Arianty, Rizqi Haniyah, Maryadi Maryadi
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
