Literasi Kesehatan dan Pencegahan Malaria di TK Kristen Sophia Terpadu Skouw Sae, Distrik Muara Tami, Papua
DOI:
https://doi.org/10.54082/jpmii.262Kata Kunci:
Malaria, Kecacingan, Taman Kanak-KanakAbstrak
Usia prasekolah pada usia 3-5 tahun merupakan kurun yang disebut masa golden age, di mana pada usia ini anak memiliki rasa ingin tahu, imajinasi, belajar menimbang rasa munculnya kontrol internal, mudah menerima hal baru. Usia yang masih sangat muda menyebabkan anak-anak usia dini perlu suatu media yang menarik jika ingin menyampaikan sesuatu. Pengabdian masyarakat dilaksanakan pada bulan Oktober hingga bulan November tahun 2022 di TK Kristen Sophia Terpadu Skouw Sae, Kampung Skouw Sae, Distrik Muara Tami, Kota Jayapura, Papua. Metode yang digunakan adalah “Fun Learning” (Belajar dan Bermain) dalam memberikan sosialisasi dan edukasi kepada anak-anak. Selama kegiatan berlangsung terlihat anak-anak sangat antusias dan aktif, dan terdapat peningkatan pengetahuan dilihat saat tanya jawab yang dilakukan di akhir kegiatan anak-anak dapat menjawab dengan baik.
Referensi
Anna, T.P., Herlisa, S., Muflih, K.I.R., Rini, D.A.L., Windy, A., & Utami, D. (2022). Pemberdayaan Masyarakat dalam Pencegahan Stunting di Desa Bagan Kuala Kecamatan Tanjung Beringin. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(9), 3175-3182. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/8407
Dinkes Kota Jayapura (2018) Profil Kesehatan Kota Jayapura. Kota Jayapura. Dinkes Kota Jayapura.
Emiral, G., Aygar, H., Isiktekin, B., Goktas, S., Dagtekin, G., Arslantas, D., & Unsal, A. (2018). Health Literacy Scale-European Union-Q16: A Validity and Reliability Study Turkey. Journal of Medical Sciences, 6 (1), 1-7. http://www.isca.me/MEDI_SCI/Archive/v6/i1/1.ISCA-IRJMeds-2017-016.pdf
Fitriyah, F.N. (2017). Literasi Kesehatan Pada Penderita Penyakit Kronis TB Paru di Kabupaten Sumenep. (Skripsi Thesis, Universitas Airlangga). https://repository.unair.ac.id/68430/
Henni, K.H., Nurlinda, Nur. A.A.S., Idmi, J., & Citra, A.N. (2022). Edukasi PHBS Melalui Metode Edukatif (Permainan Ular Tangga Raksasa) pada Usia Dini. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(9), 3123-3129. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/8112
Lina, H.P. (2016). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa di SDN 42 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Padang. Jurnal Promkes, 4(1), 92-103.
https://e-journal.unair.ac.id/PROMKES/article/view/5809
Martila., Semuel, S., Nopita, P. (2015). Hubungan higiene perorangan dengan kejadian kecacingan pada murid SD Negeri Abe Pantai Jayapura. Plsma. 1(2), 87-96.
https://dx.doi.org/10.22435/plasma.v1i2.4538.87-96
Septriyani, Endah, and Ahmad, K. (2021). Building Health Literacy among Elementary School Students: Promoting Clean and Healthy Living During Pandemic Covid-19.
https://proceeding.mbunivpress.or.id/index.php/bamara/article/view/110
Sri, M.B., Nelly, M., & Julia, R. (2013). Hubungan Kejadian Malaria dan Kecacingan dengan Kadar Feritin pada Murid Sekolah Dasar di Kabupaten Bolaang Mongondouw Utara. Ejournal Keperawatan. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jkp/article/view/2239
World Health Organization. (2012). Helminths control in school-age children: a guide for managers of control programme. https://apps.who.int/iris/handle/10665/44671
World Health Organization. (2017). Soil-transmitted helminth infection: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs366/en/.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Inriyanti Assa, Frans Asmuruf, Herberth Innah, Sherly A.W. Ramandey, I Dewa G.A. Subratha
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
